羊城晚報 2009-02-11

　　唉，小時候是我打他，現在是他打我！”一名父親在向心理醫生抱怨自己14歲長得牛高馬大的兒子小勇。他硬拉兒子來就醫，倒不是因為這些天自己挨了打，而是兒子在學校總欺負同學。老師警告說，不去看心理醫生，他兒子就得休學。

　　學齡期易見暴力

　　進入寒假以來，來市兒童醫院心理門診就診的小病人比平日多了不少，一位醫生每天至少接待30個以上的病人，像小勇這樣有較強攻擊行為的，就是我們平時所說的“暴力傾向”病例，每天都能碰到。八成出現在男孩身上，以身體傷害居多，表現為欺負同學、虐待小動物，甚至打罵父母；女孩的暴力行為以語言攻擊為主，嘲笑他人，或拉幫結派孤立他人等。

　　市兒童醫院心理醫生查彩慧介紹說，孩子進入學齡期後，體格愈發強壯，暴力行為對其他小朋友造成的傷害也更為嚴重，易引起成人重視。更重要的是，有些孩子的暴力傾向會在家中隱藏多年，但同樣的行為出現在學校里，則不被容忍。矛盾激發後，家長才意識到問題的嚴重性。

　　六成源自家庭

　　是什麼原因造成孩子出現暴力傾向？查彩慧說，根據臨床觀察，有60％的孩子的暴力傾向是受家庭的不良影響──家長性格暴躁，常以打罵方式解決問題，其中又多表現在父親身上。有時候不一定是家長打罵孩子，但是家長與他人的衝突，或父母間的推搡動手，也會被孩子看在眼裡，使他們從小得到暗示，以為武力是解決問題的方法，助長了孩子的暴力傾向。

　　運動可助宣洩

　　查彩慧介紹，有暴力傾向的孩子主要的問題是表達自己的情緒有障礙，心理治療就是通過一些教育書籍、遊戲等輔助手段教孩子學會表達和宣洩自己的情緒。同時還要幫助孩子的父母建立更為融洽的家庭環境。

　　戶外運動也是一種很好的治療方法。尤其是對於精力特別旺盛的孩子，運動可以幫助他們合理釋放過剩能量，在運動中得到積極的情緒體驗，學會控制力度、角度等，繼而學會控制情緒。